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28
zenbakia
2025eko martxoaren 28a
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Berri Orokorrak
1. Juul kanpaina
Urtero moduan, aurten ere, Nafarroako Ikastolen Elkarteak antolatzen duen Juul kanpainan parte hartzeko garaia iritsi zaigu. Gure ikastolako nahiz Euskal Herriko ikastoletako haurren irakurtzeko zaletasuna sustatzeko helburuarekin LH 3. mailatik DBH 4. mailara bitarteko ikasleek irakurritako liburuen eta ilustratzaileen lan gustukoenak bozkatzeko aukera izango dute. Beraz, apirilaren 1ean, ospatuko dugun hauteskunde literarioan parte hartuko dute.
Laster jakingo dugu bada, gure ikasleek zein idazle eta ilustratzaile duten gogoko, baita zein irakurgai ere.
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Temas generales
1. Juul Campaña
Como cada año, ha llegado el momento de participar en la campaña Juul, organizada por la Asociación de Ikastolas de Navarra. Con el objetivo de fomentar la afición por la lectura de los niños y niñas de nuestra ikastola y de las ikastolas de Euskal Herria, los estudiantes desde 3º de Primaria hasta 4º de la ESO tendrán la oportunidad de votar sus libros e ilustradores favoritos. Por lo tanto, participarán en las elecciones literarias que celebraremos el 1 de abril.
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Pronto sabremos cuáles son los escritores, ilustradores y lecturas preferidos por nuestros estudiantes.
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2. LH6koen elkartasun ekintza Aita Mari itsasontziari laguntzeko
Kaixo, gu LH6ko ikasleak gara eta urteroko elkartasun ekintzari heldu nahi diogu. Hainbat Gobernuz Kanpoko Erakunde ikertu ondoren, “Aita Mari” itsasontziari laguntzea erabaki dugu. Aita Mari Gobernuz Kanpoko Erakunde bat da. Erakunde honek pateretan Afrikatik Europara datozen etorkinei laguntzen die. Mediterraneoan zehar ibiltzen da pateretan dabiltzan emigratzaileen bila eta aurkitutakoan, Europara ekartzen ditu, beraien bizitzak salbatuz.
Aita Mariri laguntzeko hainbat ekintza prestatzen ari gara:
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- Geletan eltzeitsuak jarriko ditugu (datozen bi asteetan -martxoak 31tik apirilak 11ra-).
- Tolare jatetxean bi pertsonentzako otorduko saria duten errifak saltzen hasiak gara jada.
- Komertzioetan porrak jarriko ditugu martxan. (Hasteko, Miren tabernan. Abisatuko noiz). Jakinaraziko zaizue noiz hasiko den.
- Arraguako festetan elkartasun azoka antolatuko dugu.
Ikusten duzue: ilusioz eta lanerako gogoz beteta gaude. Orain errifa eta eltzeitsuekin zuen laguntza behar dugu. Porrei eta azokari buruzko informazioa aurrerago emango dizuegu.
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Bitartean, ANIMATU ETA BIZITZAK SALBATU!
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2. Acción de solidaridad de 6º de Primaria
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Hola, somos estudiantes de 6º de Primaria y queremos llevar a cabo nuestra acción de solidaridad anual. Después de investigar varias Organizaciones No Gubernamentales, hemos decidido apoyar al barco "Aita Mari". Aita Mari es una Organización No Gubernamental. Esta organización ayuda a los inmigrantes que viajan en pateras desde África hacia Europa. Navegan por el Mediterráneo buscando embarcaciones con emigrantes y, cuando los encuentran, los traen a Europa, salvando sus vidas.
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Para apoyar a Aita Mari estamos preparando varias acciones:
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- Colocaremos huchas solidarias en las aulas (durante las próximas dos semanas -del 31 de marzo al 11 de abril-).
- Ya hemos comenzado a vender rifas cuyo premio es una cena para dos personas en el restaurante Tolare.
- Pondremos en marcha porras en los comercios. (Para empezar, en el bar Miren). Os avisaremos.
- Durante las fiestas de Arragua. Organizaremos un mercadillo solidario.
Como veis, estamos llenos de ilusión y con ganas de trabajar. Ahora necesitamos vuestra ayuda con las rifas y las porras. Próximamente os daremos información sobre las huchas y el mercadillo.
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Mientras tanto, ¡ANIMAOS Y SALVEMOS VIDAS!
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3. Kiva gida
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Jazarpen protokoloaren eta Kivaren aurkezpena egin da azken gurasoen ordezkarien foroan. Astelehenean bildu dira hilabeteko ohiko bileran ia gela guztietako ordezkariak eta gaiarekin interesa zuten beste hainbat guraso. Bertan, prebentzio mailan egiten den lanketa aurkeztearekin batera, gurasoekin elkarlana egin ahal izateko oinarrizko irizpide batzuei buruz hitz egin da eta gurasoen eskuhartzerarko lagungarri den Kiva gida erakutsi da. Gida hori denok eskuragarri duzue, hemen klik eginda.
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3. Guía de Kiva
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Se ha realizado la presentación del protocolo de acoso y de Kiva en el foro de representantes de padres y madres. El lunes se reunieron en su habitual reunión mensual casi todos los representantes de clase y varios padres y madres interesados en el tema. Junto con la presentación del trabajo de prevención que se realiza a nivel de centro, se ha hablado sobre algunos criterios básicos y se ha mostrado la guía Kiva que es de ayuda para la intervención de los padres y madres. Para que todos-as podamos tener acceso a esta guía, haz clic aquí.
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4. Ingurumen Aste Ekosoziala: URA
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Ikasturte honetan, Agenda 30eko gai nagusia URA da. Aurtengo helburua sentsibilizazio eta diagnostiko faseak betetzea da eta aste honetan buru-belarri jardungo dugu horretan, aste ekosoziala baita.
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Helburua
Ikastetxeko komunitate osoak uraren garrantzia, kontsumoa eta kudeaketa ezagutzeko jarduerak antolatu ditugu. Maila bakoitzak bere ikuspegitik aztertuko du gaia. Zer iruditzen zaizue gai honen inguruan ikasi dutena galdetzen badiegu etxean, ondoren familian ere sentsibilizatu gaitezen uraren erabileraz?
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Sentsibiliazio eta diagnosi fase honetan, maila bakoitzak berera egokitutako lanketa osatuko du: ura erabiltzeko moduak aztertu, ur kontsumoari buruzko oinarrizko kontzeptuak ezagutu, uraren zikloa zein den etxeetan ezagutu, ikastetxeko ur kontsumoaren ikerketa osatu, jolasak, uraren kudeaketari buruzko ezagutza landu sakonki, aztarna ekologikoaren inguruan ere hausnartu, uraren kanalizazioaren inguruan ikertu eta Loiolako ur zikinen araztegira bisita ere egingo dugu aurtengoan.
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Familien Parte-hartzea
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Eta zuei, familiei, aztarna ekologikoaren galdetegia betetzeko eskatu nahi dizuegu, proiektu honetako partaide ere baitzarete. Hemen duzue galdetegia.
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Azken Oharra
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Gogoratu: ekintza txikiena ere ez da alferrikakoa. Denon artean, uraren garrantziaz jabetuko gara.
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4. Semana Ecosocial de Medio Ambiente: AGUA
Este curso, el tema principal de la Agenda 30 es el AGUA. El objetivo de este año es cumplir con las fases de sensibilización y diagnóstico, y durante esta semana nos dedicaremos a ello en cuerpo y alma, ya que es la semana ecosocial.
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Hemos organizado actividades para que toda la comunidad escolar conozca la importancia, el consumo y la gestión del agua. Cada nivel lo estudiará desde su propia perspectiva. ¿Qué os parece si preguntamos lo que han aprendido sobre este tema en casa, para que después también nos
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sensibilicemos en familia sobre el uso del agua?
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En esta fase de sensibilización y diagnóstico, cada nivel completará un trabajo adaptado a su curso: analizar formas de usar el agua, conocer conceptos básicos sobre el consumo de agua, conocer el ciclo del agua en las casas, realizar una investigación sobre el consumo de agua en la escuela, juegos, profundizar en el conocimiento sobre la gestión del agua, reflexionar sobre la huella ecológica, investigar sobre la canalización del agua y este año también haremos una visita a la depuradora de aguas residuales de Loiola.
Y a vosotras, las familias, os queremos pedir que rellenéis el cuestionario de huella ecológica, ya que también sois parte de este proyecto. Aquí tenéis el cuestionario.
Recordad: ninguna acción es demasiado pequeña. Entre todos, nos daremos cuenta de la importancia del agua.
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5. Prosa eta Poesia Lehiaketako liburuxka
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XXXVII. XABIER LETE Prosa eta Poesia Lehiaketako liburuxka banatu dugu ikastolan gaur. LH1. mailatik DBH4. mailara arteko ikasleen eskutik jasoko duzue etxean.
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5. Libro del Concurso de Prosa y Poesía
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Hoy hemos repartido en la ikastola el libro del XXXVII. Concurso Xabier Lete de Prosa y Poesía. Lo recibiréis en casa de mano de los alumnos-as de LH1 hasta 4º de ESO.
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6. Inauterietako emanaldiko bideo osoa
Webgunean bilduta duzue Inauterietako arratsaldeko emanaldiko bideo osoa. Ikusi nahi? Lotura honetan duzue. Gozatu!
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Mila esker Asier Garcia, Gexan eta Mikel Mendizabal!
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6. El vídeo completo de las actuaciones de carnavales
En la web tenéis el vídeo completo del espectáculo de la tarde de Carnaval. ¿Queréis verlo? Lo podéis encontrar en este enlace. ¡Disfrutadlo!
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¡Muchas gracias Asier, Gexan y Mikel Mendizabal!
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7. Esker Ona
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Gure ikastolako komunitate osoa, familiak, ikasleak, irakasleak eta langileak, ESKERRIK ASKO esan nahi dizuegu Hartxintxar ekimenean parte hartzeagatik eta Zarauzko Ikastolari laguntzeko orduan erakutsitako elkartasunagatik.
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Zuen laguntzari esker, elkartasun kate bat sortu dugu eta argi erakutsi dugu gure komunitateak bat egiten duela beste ikastola batzuen beharrei erantzuteko momentuan.
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Zuen Ekarpenak
Bildutako dirua ez da soilik kopuru bat, baizik eta:
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- Elkartasunaren sinboloa
- Hezkidetzan sinesteko modurik onena
- Gure ikasleei elkarrizketaren eta enpatien bidea
Zarautzeko Ikastolak gure ekarpena eskertu du eta momentu zail hauetan jasotako laguntza bihotzez eskertzen du.
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Elkartasuna, hezkuntza eta konpromisoa dira gure balioak.
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7. Agradecimiento
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Toda nuestra comunidad, familias, alumnado, profesorado y personal queremos daros las GRACIAS por participar en la iniciativa Hartxintxar y por la solidaridad mostrada al ayudar a la Ikastola de Zarautz.
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Gracias a vuestra colaboración, hemos creado una cadena de solidaridad y hemos demostrado claramente que nuestra comunidad se une para responder a las necesidades de otras ikastolas.
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Lo recaudado no es solo una cantidad, sino:
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- El símbolo de la solidaridad
- La mejor manera de creer en la coeducación
- Un camino para enseñar a nuestro alumnos y alumnas la importancia del diálogo y la empatía
La Ikastola de Zarautz ha agradecido nuestra aportación y valora muchísimo la ayuda recibida en estos difíciles momentos.
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¡MUCHAS GRACIAS A TODOS Y TODAS!
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La solidaridad, la educación y el compromiso son nuestros valores.
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8. Xanistebanetako txosnarako batzordekide bila
Urtero, Xanistebanetako txosnako txandak osatzeko deialdia egiten dizuegu. Deialdi hori aurrerago jasoko duzue, baina orain batzordekide taldea osatu nahi genuke.
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Xanistebanetan, 5 egunez txosna irekita egoten da eta egun bakoitzerako 2 batzordekide izendatzen dira. Arduradun horiek eguneko zerbitzua eskaini ahal izateko, hornidurak eta azpiegitura kontrolatzeko ardura daukate eta Txosna Batzordeko kide dira. Hautagaiei taldean lan egiteko prestutasuna, ardurak hartzeko gaitasuna eta ilusioa eskatzen dizkiegu.
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- Zalantzarik, xehetasun gehiagoren beharrik edo galderarik bazenu, jarri Txosna Batzordearekin harremanetan, ikastolako idazkaritzaren bitartez.
- Izena emateko azken eguna apirilaren 11a izango da.
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8. Buscando miembros para el comité de la txosna de Xanistebanak
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Todos los años os convocamos a completar los turnos de la txosna de Xanistebanes. Esta convocatoria la recibiréis más adelante, pero ahora buscamos participantes para la comisión.
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En Xanistebanes, la txosna permanece abierta durante 5 días y se nombran 2 personas para cada día. Estos-as tienen la responsabilidad de controlar los suministros y la infraestructura para poder prestar el servicio del día y forman parte del Comité de la Txosna. Algunos-as de los y las que hasta ahora han ejercido como responsables han dado por finalizada su etapa y ha llegado la hora de que otros-as asuman este trabajo. Pedimos a los candidatos-as disponibilidad para trabajar en equipo, capacidad para asumir responsabilidades e ilusión.
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- Si tuvieras dudas, más detalles o preguntas, ponte en contacto con la Comisión de la Txosna a través de la secretaría de la ikastola.
- El último día de inscripción será el 11 de abril.
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Apartekoak
1. Euskararen egoera ulertzeko gakoak hamaika bideo laburretan
Iñaki Iurrebasoren tesian bildutako euskararen egoera ulertzeko gakoak modu dibulgatiboan ezagutarazteko hamaika bideo laburreko sorta aurkeztu dute UEMAk eta Hamaika Telebistak.
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UEMAko ikerlariak egindako tesiak euskararen benetako egoera ezagutzeko eta diagnostiko zehatzagoa egiteko hainbat giltzarri biltzen ditu. UEMA arduratu da bideoen gidoiez eta edukiaz. Irudiak eta animazioak, berriz, Hamaika Telebistako Nagore Sarasola diseinu arduradunak sortu eta ekoitzi ditu.
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Gaurtik aurrera, astean bi pilula ikusteko aukera izango da, asteazken eta larunbatetan hamaika.eus eta uema.eus webguneetan.
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Otros
1. Claves para entender la situación del euskera en once breves vídeos
UEMa y Hamaika Telebista han presentado una serie de once vídeos breves para divulgar de manera didáctica las claves para comprender la situación del euskera, recogidas en la tesis de Iñaki Iurrebaso.
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La tesis del investigador de UEMA recoge varios elementos clave para conocer y realizar un diagnóstico más preciso de la situación real del euskera. UEMA se ha encargado de los guiones y el contenido de los vídeos. Las imágenes y animaciones han sido creadas y producidas por Nagore Sarasola, responsable de diseño de Hamaika Telebista.
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A partir de hoy, se podrán ver dos píldoras informativas a la semana, los miércoles y los sábados, en las webs hamaika.eus y uema.eus.
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2. Literatura Plazara ekimena
1545 argitaletxeko kideek hirugarrenez antolatu dute Literatura Plazara ekimena. Euskara, jalgi hadi plazara argitaratu zuen Bernat Etxeparek 1545. urtean; Literatura, jalgi hadi plazara diote haiek orain.
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Adin guztietako literaturzaleentzat egitarau oparoa antolatu dute. Hona hemen ekintza sorta:
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- Martxoak 28, ostirala, 18:00etan, Kontzejupe plazan. Irakurketa festa herrikoia. Zatoz zure liburuarekin!
- Martxoak 29, larunbata, 10:30ean, Ehuntze espazioan. Literaturan jolasa gauza serioa da. Idazketa tailerra 12-18 urteko gazteentzat.
- Martxoak 30, igandea, 18:00etan, Landetxen.
PUF bertso saio musikatua. Alaia Martin, Amets Arzallus eta Miren Artetxe. Ainhoa Urienek gidatu eta Patxi Amulet zein Bastien Mariannek musikatua (sarrerak erosi, hemen).
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2. Iniciativa Literatura Plazara
El equipo de la editorial 1545 organiza por tercera vez la iniciativa Literatura Plazara. Bernat Etxepare publicó Euskara, jalgi hadi plazara, en el año 1545. Ahora la editorial dice Literatura, jalgi hadi plazara.
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Para los aficionados-as a la literatura de todas las edades han organizado un nutrido programa.
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- 28 de marzo, viernes, a las 18:00, en la plaza Kontzejupe, fiesta popular de lectura. ¡Ven con tu libro!
- 29 de marzo, sábado, a las 10:30, en el Espacio Ehuntze. Literaturan jolasa gauza serioa da. Taller de escritura para jóvenes de 12-18 años.
- 30 de marzo, domingo, a las 18:00, en Landetxe.
PUF bertso saio musikatua. Alaia Martin, Amets Arzallus y Miren Artetxe. Conducida por Ainhoa Urien y musicada por Patxi Amulet y Bastien Marianne (compra de entradas, aquí).
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3. Abaraxka: Antzeztu dezagun
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Martxoaren 29an, larunbata, 16:30ean, ludotekan elkatu eta LHko haurrei zuzendutako Antzeztu dezagun! saioa izango da.
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Antzerkia gustuko duzue? Animatu zaitezte!
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3. Abaraxka: hagamos teatro
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El 29 de marzo, sábado, a las 16:30, nos reuniremos en la ludoteca para la sesión de: Antzeztu dezagun! dirigido a niños y niñas de Primaria.
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¿Os gusta el teatro? ¡Animaos!
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4. Lur Kortaren ipuin kontaketa: martxoak 28, ostirala
Manuel Lekuona Udal Bibliotekan, ipuin kontaketa izango da Lur Kortaren ahotik:
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- Eguna: martxoak 28 ostirala
- Ordua: 17:00
- Adina: 4 urtetik gorako haurrentzat
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4. Cuentacuentos con Lur Korta: 28 de marzo, viernes
En la Biblioteca Municipal Manuel Lekuona, cuenta cuentos Lur Korta:
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- Día: 28 de marzo, viernes
- Hora: a las 17:00
- Edad: para niños-as de 4 años
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Irakurzaletasuna bultzatzeko helburua bete eta saioa atsegina izan dadin guztiontzat, gomendio hauek jarraituko dira:
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- Garaiz etorriko gara eta gelako atea itxita baldin badago ez gara sartuko: saioa eten egiten da eta haurrek haria galtzen dute.
- Adina errespetatuko dugu: kontalariak adin tarte baterako prestatzen baitu saioa.
- Lau urtetik gorako haurren saioetan, helduok ez gara gelara sartuko.
- 2-3 urteko haurren saioetan heldu bakar batek lagunduko du haurra.
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Para cumplir con el objetivo de fomentar la lectura y hacer agradable la sesión, seguiremos las siguientes recomendaciones:
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- Llegaremos a tiempo y si la puerta está cerrada no entraremos: la sesión se interrumpe y los niños-as
pierden el hilo.
- Respetaremos la edad: la narradora prepara el programa para una franja de edad.
En las sesiones de niños-as a partir de cuatro años, los adultos no entraremos.
- En las sesiones de 2 a 3 años sólo un adulto acompañará al niño-a.
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5. Euskaraldiaren azal lehiaketa!
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Oarso Bidasoko HITZAren maiatzaren 9ko astekaria Euskaraldiaren monografikoa izango da, eta aurkeztuko duen azala sortzeko lehiaketa zabaldu nahi dizuegu.
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Aukeratuko dugun azalaren sortzaileak 11 sarien artean bat hautatu ahalko du, eta parte hartzaile guztien artean zozkatuko ditugu besteak! Irrisarriland eta Sendaviva parkeetarako sarrerak, Katxiporretaren produktu sortak, Go!azen eta Irabazi arte! telesailarenak...
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Bidaltzeko epemuga apirilaren 11n izango da, ostirala.
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5. ¡Concurso de portada de euskaraldia!
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El semanario HITZA de Oarso Bidasoa del 9 de mayo será un monográfico de Euskaraldia, y queremos abrir un concurso para crear la portada que presentará.
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El creador de la portada seleccionada podrá elegir un premio de entre 11 premios, ¡y sortearemos el resto entre todos los participantes! Entradas para los parques Irrisarriland y Sendaviva, lotes de productos de Katxiporreta, productos de las series de televisión Go!azen e Irabazi arte!...
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El plazo de envío finalizará el 11 de abril, viernes.
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